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文化之大，包罗万象。如今“美食文化”、“旅游文化”等层出不穷，不登大雅之堂的“课 桌文化”也有盛行之势。课桌文化主要是指大学生涂写或刻画在课桌上的文字或图画。据调查，在大学教室里，只有11.5%的课桌是干净的，大学生中经常在课桌上涂写或刻画者占2.3%，曾有写画行为者占23.7%。

课桌文化由来已久，已成为校园一景。有人说其祖师爷是鲁迅，他在三味书屋的课桌上刻下那个“早”字，宣布了课桌文化的诞生。

在小学里，你会惊讶的发现，每一张着漆的课桌上总有一道刺眼的白线，这是同桌的天然屏障，美其名曰“三八线”。这一文化现象不知从哪一代起即有了 ，现在仍代代相传，显示了其极强的生命力。

那么到了中学，课桌文化又是如何发展的呢?

仔细观察课桌上层层叠叠、密密麻麻的字。其内容应尽有：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”这一反映中学生厌考心理的校园顺口溜也不失时机地被反映在课桌上。“ 不要让自己埋没自己。”不知是哪位“名人”留下的。但从中可见此人竞争意识、自主气魄之强。当然，其中还有些不伦不类的小诗，还有一串串见头不见尾的演算数字，更有那催人省醒的警句格言，使你目不暇接。

除了文字，还有许多各色各样的图案，便更多的是颇具讽刺的漫画。有些课实在无聊或老师的水平不尽人意，为不使自己打瞌睡，河北课桌椅企业，便发挥自己的特长开始即兴挥毫作画，把老师的“个性、特点”刻画得淋漓尽致，看后让人寻味良久。有些漫画是反映中学生对社会问题的看法，有音乐天赋的同学也借此机会作上一曲，经渲泄自己的感情，同时也让人“欣赏”自己的杰作。

有人认为，课桌文化是校园文化的一个组成部分，是学生生活的一面镜子，是学生心理的传真。从中可以看到同学的喜、怒、哀、乐，可窥见当地的人世风情。然而，河北课桌椅，乱涂乱画毕竟不是好习惯，“课桌文化”实在提倡不得。

对课桌文化，河北课桌椅定制，论者褒贬不一。有人说它表露了大学生的心态，折射出他们的内心世界；有人则斥之为垃圾文化，应予扫除。

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在我们的生活中常见学校家具设计摆放都是井井有条，每个孩纸都的课桌椅都在同一个高度，但是为了孩子们的健康，学校课桌椅调试标准还是要根据科学的依据，因为这有助于上课的视力与黑板形成对焦点，对保护实力也是很好的一个帮助。

学生课桌椅

目前，学生课桌椅并不是由学校自行定制的，而是由市教委相关部门统一定购配置。有关部门工作人员接受记者采访时表示，为各级各类学校配置学生课桌椅的型号，严格执行上海市学校卫生防病工作技术规范的相关要求。

为保障中小学身体健康，市卫生局和市教委制定了身高与课桌椅高度健康对应标准。为了切实落实这一标准，在每年一次的健康促进校检查评比中，都要求学校按照标准调适课桌椅。

这个标准根据学生身高将学生课桌椅的型号分成10个，其中2号课桌椅对应的是身高1.65米到1.79米的学生，1号也就是丨大号课桌椅对应的是1.73米以上身高的学生。根据记者的现场测量，丨大号的课桌椅桌面离地面距离丨大可调到79厘米，已经比标准中规定的增高了3厘米。但是，这个高度却依然让身高超过1.80米的学生觉得矮。

对于学生和学校反映的这个问题，疾控中心有关人士解释，就是为了拉开学生眼睛与学生课桌椅桌面的距离，从而保护和预防近视眼。有关人士还说，河北课桌椅厂家，这个数据的确定，是根据科学的数据，对保护视力是丨好的。